La Cajonera - Marta Arévalo

Este verano decidí  vivir sin whastapp ni redes sociales  (Twitter e Instagram). Deshabilité la posibilidad que le llegara información, vía datos o Wifi, a estas aplicaciones en mi móvil durante 15+1 días. Lo hice por varias razones. La fundamental fue querer tener esa experiencia, no para comprobar lo que ya sabía y es que debo gestionar mejor mi atención y tiempo a su uso; lo quería VIVIR, sentir, para que cuando volviera a la rutina, ese día a día en el que deseo beneficiarme de lo bueno que ofrecen estos cacharros, hacerlo tomando mejores decisiones de tiempo y atención, a partir del recuerdo emocional que me dejara la experiencia. En definitiva, aprehender*   más que aprender. * L os conocimientos adquiridos a través de aprender se pueden olvidar con el tiempo, son el saber, muy diferente con el aprehender ya que los conocimientos obtenidos no se olvidan, quedan arraigados,  ya que el individuo lo interioriza y se relaciona con ese saber desde la experienci...

Partir de la idea de éxodo para crear desde la danza y el espacio escénico requiere investigar qué significa esa palabra y cómo a partir de ese significado la interpreta cada uno a partir de sus experiencias, conocimientos, intereses y personalidad. Partir de una palabra, una idea, un fenómeno para luego crear a partir del cuerpo fue lo que viví en esta FORMACIÓN .  Del 9 al 13 de julio de 10 a 14 he asistido al workshop  Éxodo – investigación y composición   en  Teatro Pradillo  de 20 horas de duración dirigido por Aula3, una plataforma de creación escénica formada por tres bailarines, intérpretes y creadores:  Inés Narváez, Denislav Valentinov y Juan Cabrera.  Como anunciaban los coordinadores de Teatro Pradillo, esta plataforma propone: Panel de la formación agosto 2018 Teatro Pradillo El enaltecimiento del trabajo colectivo, dándole protagonismo a la importancia del proceso en continuo estudio.En este workshop se pondrá especial atenci...

Pablo y yo en Medialab-Prado A mi compañero Pablo Sotoca y a mi nos llamaron desde el departamento de comunicación y prensa de nuestra universidad ( UAH ) para hacernos una entrevista sobre los beneficios del juego libre en los niños, ahora que se acercaba el periodo de vacaciones. Accedimos encantados y fue una bonita experiencia preparar la información, adaptarla para el público general y salirnos de formatos más académicos o técnicos. Esa nota de prensa sería publicada en la sección de noticias de la UAH pero también los responsables de comunicación la difundirían en los medios locales de Alcalá. De ahí que comenzáramos a recibir algunas llamadas para entrevistas en radio y las noticias en prensa. Aquí voy recogiendo los medios en los que vamos salido y así difundimos estas ideas desde nuestros espacios. Os dejo la siguiente notivia que es la más completa y parecida a la nota de prensa elaborada. Diario La luna de Alcalá, 19/06/2018:  “El aburrimiento...

Voy a hacer una análisis MUY PERSONAL  del programa  FAMA a bailar , tras una semana de visionado y reflexión. Fama a bailar es un programa televisivo que se emite en el canal #0 de Movistar+ donde un grupo de alumnos bailarines son formados y compiten entre ellos por mantenerse en el programa y no ser expulsados, e incluso ganar el premio final, una beca de formación. De domingo a jueves hay un programa de una hora de duración pero hay otro espacio pararelo de seguimiento 24 horas de lo que va ocurriendo en la escuela. Tomado del canal de  Youtube  del programa Primero advertir que solo he visto los programas y me he asomado a las redes sociales que mueve su productora, así como a  su canal de Youtube ; es decir, no, no he visto ni un minuto del canal 24 horas por lo que no debería hablar de lo que allí pasa, aunque algo lo haré, no me resisto a mostrar mis ideas preconcebidas (y prejuicios también, lo admito) al tipo de formato en el que las ...